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外 教 派 遣 _ 外 教 中 介 _ 外 教 外 包 _ 机 构 外 教 派 遣 _ 沃 迩 德 国 际 教 育 欢 迎 来 到 沃 迩 德 国 际 教 育 ！  联 系 电 话 ： 0 2 0 3 8 3 2 0 5 3 6 1 3 4 5 0 3 7 4 0 9 8 常 见 问 答 联 系 我 们   沃 迩 德 国 际 教 育 w o r l d I n t e r n a t i o n a l E d u c a t i o n 服 务 区 域 ： [ 广 州 | 杭 州 | 成 都 | 北 京 | 深 圳 | 更 多 南 京 宁 波 上 海 西 安 ] 中 文 E N 首 页 H o m e 沃 迩 德 简 介 A b o u t 公 司 简 介 服 务 理 念 师 资 力 量 合 作 机 构 教 育 国 际 化 E d u c a t i o n I n t e r n a t i o n a l i z a t i o n V I P 定 制 V I P C u s t o m S e r v i c e 外 语 行 业 培 训 翻 译 及 秘 书 服 务 商 务 助 理 提 供 与 培 训 “ 定 向 口 语 ” 培 训 高 收 入 家 庭 及 个 人 培 训 外 教 服 务 F o r e i g n T e a c h e r S e r v i c e 国 际 交 流 I n t e r n a t i o n a l E x c h a n g e 国 际 交 换 生 缔 结 姊 妹 学 校 文 化 课 程 海 外 合 作 中 国 学 生 海 外 插 班 英 语 教 师 赴 海 外 培 训 教 育 投 资 E d u c a t i o n I n v e s t m e n t 新 闻 动 态 N e w s 企 业 新 闻 常 见 问 题 沃 迩 德 视 频 联 系 我 们 C o n t a c t   沃 迩 德 服 务 项 目 幼 儿 园 、 中 小 学 、 大 专 院 校 、 培 训 机 构 、 出 国 留 学 机 构 和 企 事 业 单 位 ， 以 及 高 端 商 务 、 学 生 、 私 人 家 庭 客 户  教 育 国 际 化 服 务 . . .  国 际 交 流 针 对 具 有 留 学 意 向 的 学 . . .  V I P 定 制 服 务 对 象 ： 企 业 、 高 端 . . .  教 育 投 资 公 司 按 照 储 备 资 产 、 建 . . .  教 育 国 际 化 R E S O U R C E S  国 际 交 流 R I C H E X P E R I E N C E  V I P 定 制 M A N A G E M E N T  教 育 投 资 P R O F E S S I O N A L 服 务 对 象 ： 国 际 学 校 、 国 际 幼 儿 园 、 K 1 2 、 大 专 院 校 、 各 类 教 育 培 训 机 构 。 服 务 内 容 ： 通 过 引 进 国 外 先 进 的 教 育 理 念 、 教 育 资 源 及 模 式 ， 结 合 中 国 的 教 育 实 际 ， 探 索 适 合 中 国 国 情 的 教 育 国 际 化 之 路 。 凭 借 多 年 积 累 的 国 际 交 流 及 海 外 教 育 经 验 ， 为 服 务 对 象 量 身 定 制 多 元 化 、 多 层 次 的 国 际 教 育 项 目 及 全 套 解 决 方 案 ， 包 括 国 际 课 程 设 计 、 国 际 师 资 引 进 、 中 西 结 合 的 教 学 模 式 、 教 学 质 量 管 理 、 教 学 评 价 体 系 、 海 外 教 育 资 源 对 接 等 服 务 。 服 务 目 标 ： 结 合 不 同 年 龄 阶 段 的 学 生 特 点 及 成 长 规 律 ， 帮 助 学 生 成 为 主 动 学 习 与 积 极 探 索 者 、 善 于 反 思 与 勇 于 创 新 者 、 具 有 国 际 视 野 与 民 族 之 魂 者 、 有 社 会 责 任 感 与 未 来 领 导 者 . . . . . . 为 学 生 成 为 创 新 型 人 才 及 开 拓 国 际 视 野 奠 定 发 展 基 础 。 针 对 具 有 留 学 意 向 的 学 生 和 家 庭 提 供 国 际 夏 令 营 、 国 际 研 学 、 微 留 学 等 服 务 ， 凭 借 优 质 可 靠 的 国 际 教 育 资 源 ， 使 学 生 在 出 国 留 学 前 就 能 感 受 到 国 际 教 育 的 理 念 和 氛 围 ， 为 今 后 的 留 学 生 涯 打 下 基 础 并 做 好 长 足 准 备 。 同 时 ， 沃 迩 德 国 际 教 育 也 为 学 校 客 户 与 国 际 知 名 学 校 、 教 育 机 构 牵 线 搭 桥 ， 提 供 中 外 姊 妹 学 校 缔 结 、 国 际 交 换 生 的 合 作 项 目 ， 促 进 教 育 交 流 与 进 步 。 服 务 对 象 ： 企 业 、 高 端 家 庭 及 个 人 服 务 内 容 ： 沃 迩 德 拥 有 专 业 的 各 行 业 外 教 专 家 团 队 ， 可 针 对 企 业 客 户 、 高 端 家 庭 以 及 个 人 解 决 各 类 外 语 问 题 ， 包 括 ： 企 业 行 业 外 语 培 训 、 企 业 翻 译 及 秘 书 服 务 、 外 企 “ 定 向 口 语 ” 培 训 、 企 业 商 务 助 理 等 业 务 ， 解 决 企 业 急 需 的 外 教 专 家 人 才 短 期 问 题 。 高 端 家 庭 及 个 人 各 类 国 际 化 教 育 定 制 服 务 。 公 司 按 照 储 备 资 产 、 建 设 校 产 、 开 发 地 产 并 行 的 发 展 战 略 ， 对 内 实 行 母 公 司 运 作 资 源 、 子 公 司 经 营 产 业 的 “ 资 源 + 实 业 ” 经 营 机 制 ， 对 外 实 行 母 公 司 运 作 资 本 、 投 资 伙 伴 经 营 项 目 的 “ 资 本 + 项 目 ” 运 营 模 式 。 国 际 课 程     圆 梦 名 校 针 对 国 际 排 名 前 5 0 高 校 ， 直 击 名 校 课 程 ， 上 名 校 不 再 是 难 题 ！ 沃 迩 德 优 势 1 6 年 磨 砺   因 为 专 注   所 以 专 业 国 际 化 整 体 解 决 方 案 国 际 师 资 引 进 、 培 训 及 管 理 国 际 课 程 研 发 与 合 作 教 育 国 际 化 战 略 咨 询 优 秀 的 外 教 资 源 专 业 的 教 学 系 统 规 范 的 管 理 流 程 丰 富 的 案 例 经 验 服 务 领 域 合 作 伙 伴 沃 迩 德 服 务 领 域 广 泛 涉 及 学 校 、 企 业 、 酒 店 甚 至 私 人 家 庭 ， 越 来 越 多 的 伙 伴 愿 意 与 我 们 合 作 ！  公 立 学 校  私 立 学 校  企 业 公 司  国 际 酒 店  国 际 教 学 中 心 名 师 助 你 一 臂 之 力 九 大 语 种 ， 百 名 老 师 ， 贴 身 答 疑 ， 你 还 在 担 心 什 么 ？ 你 想 要 的 名 师 都 在 这 里 ! 苏 珊 国             籍 ： 加 拿 大 毕 业 院 校 ： 哈 佛 大 学 教 学 经 验 ： 3 年 获 得 证 书 ： 英 语 教 学 教     师     说 ： 大 家 好 ， 我 叫 苏 珊 ， 今 年 2 8 岁 。 我 出 生 长 大 在 印 第 安 纳 州 ， 在 田 纳 西 州 的 贝 尔 蒙 大 学 完 成 了 我 的 文 学 学 士 学 位 ， 并 且 还 通 过 了 对 外 英 语 教 学 证 书 的 资 格 认 证 。 我 喜 欢 旅 行 。 在 美 国 我 最 喜 欢 的 一 次 假 期 旅 行 就 去 美 国 的 大 峡 谷 ， 因 为 我 享 受 与 大 自 然 的 互 动 。 只 要 时 间 允 许 ， 我 还 会 去 冒 险 ， 尝 试 新 鲜 事 物 ， 学 习 新 的 技 能 。 所 以 我 认 为 学 习 英 语 能 够 也 应 该 是 一 种 乐 趣 。 期 待 与 你 相 见 。 更 多 名 师  加 入 我 们  雷 切 尔 国             籍 ： 美 国 毕 业 院 校 ： 贝 尔 蒙 大 学 教 学 经 验 ： 5 年 获 得 证 书 ： 英 语 教 学 资 格 证 书 教     师     说 ： 大 家 好 ， 我 叫 雷 切 尔 ， 今 年 3 0 岁 。 我 出 生 长 大 在 印 第 安 纳 州 ， 在 田 纳 西 州 的 贝 尔 蒙 大 学 完 成 了 我 的 文 学 学 士 学 位 ， 并 且 还 通 过 了 对 外 英 语 教 学 证 书 的 资 格 认 证 。 我 喜 欢 旅 行 。 在 美 国 我 最 喜 欢 的 一 次 假 期 旅 行 就 去 美 国 的 大 峡 谷 ， 因 为 我 享 受 与 大 自 然 的 互 动 。 只 要 时 间 允 许 ， 我 还 会 去 冒 险 ， 尝 试 新 鲜 事 物 ， 学 习 新 的 技 能 。 更 多 名 师  加 入 我 们  米 雪 儿 国             籍 ： 美 国 毕 业 院 校 ： 加 利 福 尼 亚 大 学 洛 杉 矶 分 校 教 学 经 验 ： 6 年 获 得 证 书 ： 英 语 教 学 资 格 证 书 教     师     说 ： 大 家 好 ， 我 叫 米 雪 儿 ， 今 年 2 8 岁 。 我 出 生 长 大 在 北 卡 罗 来 纳 州 ， 在 加 利 福 尼 亚 州 的 加 利 福 尼 亚 大 学 洛 杉 矶 分 校 完 成 了 我 的 文 学 学 士 学 位 ， 并 且 还 通 过 了 对 外 英 语 教 学 证 书 的 资 格 认 证 。 我 喜 欢 阅 读 、 运 动 。 我 最 难 忘 的 一 次 经 历 就 是 在 迈 阿 密 目 睹 了 小 马 队 赢 得 了 超 级 碗 。 因 为 我 享 受 与 体 育 运 动 带 来 竞 技 精 神 。 我 认 为 在 中 国 教 英 语 能 够 让 我 很 好 的 感 受 到 中 国 文 化 的 内 涵 ， 同 时 传 播 我 们 优 秀 的 英 语 文 化 。 更 多 名 师  加 入 我 们    + + + 沃 迩 德 成 功 案 例 幼 儿 园 、 中 小 学 、 大 专 院 校 、 培 训 机 构 、 出 国 留 学 机 构 和 企 事 业 单 位 ， 沃 迩 德 与 广 州 中 小 学 建 立 合 作 项 目 2 0 1 6 1 2 2 6   沃 迩 德 国 际 教 育 查 看 详 情 荣 誉 资 质 更 多 + 公 司 资 讯 行 业 动 态 更 多 + X X 中 学 公 益 活 动 . . . 2 0 2 0 0 3 1 8 沃 迩 德 国 际 教 育 公 益 活 动 是 在 充 分 . . . 查 看 详 情  公 益 教 育 无 国 界 温 暖 师 生 情 . . . 2 0 2 0 0 3 1 8  沃 迩 德 国 际 教 育 锦 绣 小 学 公 益 支 教 . . . 2 0 2 0 0 3 1 8  沃 迩 德 外 教 聚 会 . . . 2 0 2 0 0 3 1 8  沃 迩 德 幼 儿 园 外 教 课 堂 . . . 2 0 2 0 0 3 1 8  沃 迩 德 国 际 教 育 ： 变 装 有 乐 趣 ， 课 . . . 2 0 2 0 0 3 1 8  沃 迩 德 外 教 课 堂 . . . 2 0 2 0 0 3 1 8 2 0 1 6 年 美 国 S A T 考 试 的 十 项 . . . 2 0 1 5 0 3 3 1 查 看 详 情  不 公 竞 争 老 外 控 诉 中 国 娃 在 A l . . . 2 0 1 5 0 3 3 1  沃 迩 德 国 际 教 育 网 站 改 版 敬 请 期 待 . . . 2 0 1 6 1 2 2 6  【 院 校 】 U C L — — 古 老 与 现 代 的 . . . 2 0 1 7 0 7 0 6  大 学 生 毕 业 为 啥 都 青 睐 出 国 留 学 ？ . . . 2 0 1 7 0 7 0 6  【 教 育 频 道 】 中 国 教 育 最 大 的 失 败 . . . 2 0 1 7 0 8 2 5  【 留 学 资 讯 】 留 学 生 不 补 这 一 课 ， . . . 2 0 1 7 0 8 2 5 疑 难 解 答 更 多 + Q X X 中 学 公 益 活 动 A 沃 迩 德 国 际 教 育 公 益 活 动 是 在 充 分 调 动 自 身 资 源 优 势 的 情 况 下 ， 让 更 多 的 学 生 和 教 师 体 验 先 进 的 国 际 化 教 育 模 式 ， 拓 展 公 益 渠 道 、 打 造 “ 公 益 教 育 无 国 界 ” 品 牌 ， 是 我 们 公 司 的 深 入 实 践 服 务 中 外 人 员 的 一 项 重 要 活 动 。 Q 公 益 教 育 无 国 界 温 暖 师 生 情 A 这 是 自 沃 迩 德 国 际 教 育 从 2 0 1 5 年 成 立 公 益 团 队 以 来 ， 在 以 往 的 经 验 积 累 的 基 础 上 ， 今 年 的 “ 公 益 教 育 无 国 界 ” 活 动 让 受 益 群 体 做 出 了 进 一 步 的 扩 大 ， 累 计 超 过 3 0 所 中 小 学 校 ， 2 0 0 0 多 名 中 小 学 生 及 所 在 学 校 的 中 小 学 英 语 教 师 参 与 授 课 和 交 流 。 凤 凰 号 、 搜 狐 、 U C 、 今 日 头 条 等 热 门 引 擎 进 行 了 跟 综 报 道 ； 同 时 获 得 了 参 培 学 生 及 家 长 、 中 小 学 校 教 师 高 度 好 评 ， 取 得 了 良 好 的 社 会 效 益 和 社 会 反 响 。 Q 沃 迩 德 国 际 教 育 锦 绣 小 学 公 益 支 教 活 动 A 由 沃 迩 德 国 际 教 育 承 办 的 “ 沃 迩 德 国 际 教 育 锦 绣 小 学 公 益 支 教 活 动 ” 于 在 广 州 市 X X 正 式 启 动 。 本 次 公 益 活 动 沃 迩 德 国 际 教 育 充 分 调 动 自 身 资 源 优 势 ， 本 次 公 益 活 动 沃 迩 德 国 际 教 育 让 更 多 的 学 生 和 教 师 能 体 验 到 先 进 的 国 际 化 教 育 模 式 ， 这 次 活 动 也 是 沃 迩 德 国 际 教 育 拓 展 公 益 渠 道 的 重 要 活 动 。 Q 沃 迩 德 外 教 聚 会 A Q 沃 迩 德 幼 儿 园 外 教 课 堂 A 为 了 进 一 步 凸 显 英 语 特 色 ， 加 强 英 语 口 语 教 学 ， 提 高 学 生 学 习 英 语 的 兴 趣 ， 沃 迩 德 开 设 了 幼 儿 园 外 教 课 堂 。 沃 迩 德 外 教 老 师 W i l l i a m 走 过 1 0 个 国 家 ， 灵 活 掌 握 7 国 语 言 ， 教 学 经 验 非 常 丰 富 ， 他 的 到 来 使 学 生 们 进 一 步 感 受 到 了 外 语 的 魅 力 ， 体 验 到 了 外 语 交 流 的 别 样 乐 趣 ， 从 而 孩 子 们 的 英 语 课 堂 教 学 更 添 了 一 抹 亮 色 。 Q 沃 迩 德 国 际 教 育 ： 变 装 有 乐 趣 ， 课 堂 也 奇 妙 A 近 日 ， 沃 迩 德 国 际 教 育 外 教 P e t e r 身 穿 圣 诞 老 人 服 给 学 生 们 带 来 了 巨 大 的 惊 喜 ， 这 种 教 学 方 式 “ 趣 味 性 ” 教 学 和 “ 寓 教 于 乐 ” 式 教 学 相 结 合 ， 除 此 之 外 新 型 教 学 还 有 什 么 亮 点 呢 ？ Q 沃 迩 德 外 教 课 堂 A 沃 迩 德 外 教 强 调 学 习 英 语 是 一 个 系 统 化 的 过 程 。 想 学 好 英 语 ， 应 先 制 定 好 英 语 学 习 计 划 ， 让 学 习 变 成 一 件 有 目 的 、 有 针 对 性 的 事 情 。 学 好 英 语 ， 培 养 语 感 很 重 要 。 语 感 的 形 成 要 靠 多 读 多 说 来 培 养 。 学 习 发 音 ， 大 胆 说 英 文 ， 不 要 怕 犯 错 。 英 语 学 习 ， 需 要 反 复 背 诵 ， 以 增 强 记 忆 ， 就 像 你 最 开 始 学 习 语 文 一 样 。 只 有 词 汇 量 和 句 子 积 累 到 一 定 程 度 ， 才 能 达 到 出 口 成 章 的 效 果 。 合 作 伙 伴 更 多 + 教 育 国 际 化 外 教 服 务 教 育 投 资 沃 迩 德 国 际 教 育 w o r l d a I n t e r n a t i o n a l E d u c a t i o n 0 2 0 3 8 3 2 0 5 3 6 2 4 小 时 在 线 客 服 联 系 方 式 地 址 ： 服 务 热 线 ：           0 2 0 3 8 3 2 0 5 3 6 咨 询 热 线 ： 0 2 0 3 8 3 2 0 5 3 6 1 3 4 5 0 3 7 4 0 9 8 传 真 : 0 2 0 3 8 3 2 0 5 3 6 E m a i l : 扫 描 官 方 二 维 码 获 取 更 多 资 讯 在 线 留 言 请 填 写 您 的 姓 名 ！ 手 机 号 格 式 错 误 ！ 请 填 写 您 的 邮 箱 ！ 我 们 会 在 收 到 您 的 消 息 后 2 4 小 时 内 尽 快 回 复 您 ！ C o p y r i g h t © 广 州 沃 迩 德 教 育 科 技 有 限 公 司 粤 公 网 安 备 4 4 0 1 0 4 0 2 0 0 1 2 9 4 号 粤 I C P 备 0 9 2 0 3 1 2 6 号 技 术 支 持 : 广 州 沃 迩 德 教 育 科 技 有 限 公 司 百 度 科 技 友 情 链 接

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